澳洲偏遠地區醫學生麗莎·羅斯（Lisa Ross）因家庭和經濟壓力，曾被迫暫停學業一年，反映出全職醫學教育對有照顧責任和經濟負擔者的不友善。目前澳洲所有醫學院均無兼職學習選項，令不少有家庭和事業責任的潛在學生難以堅持。調查顯示，近九成醫學學生認為經濟壓力影響學習與健康，超過三分之一因照顧家庭而受影響。

醫學專業協會和學生團體正呼籲引入兼職制，並爭取讓醫學生納入實習補貼計劃，減少因強制實習帶來的貧困。醫學教育主管機關已成立專班，研究國外兼職醫學院的經驗。部分大學已開始優化課程安排和彈性學習方式，如壓縮課程、提供線上課程等。專家指出，彈性制不僅有利於多元人才進入醫療產業，也有助於吸引更多成熟年齡學生和家有子女者從醫，特別是更傾向選擇基層全科領域。目前改革仍面臨聯邦撥款和畢業名額分配等結構性難題，但推動兼職醫學教育已成為業界與政策制定者關注的重點。羅斯希望未來能有更多像她一樣的學生能受益於更靈活、更公平的醫學教育體系。

目前澳洲沒有醫學院提供兼職學習的選擇 （ABC News: Maren Preuss）

來源：ABC News