在日前由悉尼獅子會於 Parramatta 舉辦的慈善音樂會上，一位年輕的小提琴獨奏者以沉穩而專註的演奏，為晚會增添了一份細膩而真摯的情感，吸引了不少觀眾的目光。她正是來自 Eastwood 的青年小提琴演奏者——張明之（Justine Zhang）。

近日，2CR澳洲中文廣播電台邀請到了張明之，與我們分享她和小提琴相伴多年的學習歷程。

訪問錄音：

張明之在悉尼成長，五歲開始學習小提琴。最初的契機源自家中哥哥的影響，雖然家族中並無音樂背景，但這次嘗試卻逐漸發展為一段長達十多年的堅持。她表示，隨著年歲的增長，小提琴已不只是學習項目，而成為生活中不可或缺的一部分。

在她的音樂成長過程中，九歲時赴美國Meadowmount音樂學院參加音樂學校夏令營，是一段關鍵經歷。這是她第一次出國接受高強度、專業化的音樂訓練，也首次置身於國際化的音樂學習環境。那段時間，她不僅在演奏技巧上獲得提升，更深刻體會到高水準演出背後所需的長期自律與投入，也促使她開始認真思考將表演作為未來發展方向的可能性。

在音樂風格上，張明之以古典音樂作為學習與演奏的根基，認為古典作品為小提琴演奏奠定了最重要的基礎。同時，她亦對帶有現代主義色彩的作品抱持濃厚興趣。這類作品在音色與表達方式上更為開放，要求演奏者從不同角度思考音樂，也為她帶來更多探索與挑戰。

早前，她在 Parramatta的慈善音樂會上擔任小提琴獨奏，為社區籌款而演出。回憶當天站在舞臺上的感受，張明之形容自己內心平靜而投入。與一般演出相比，慈善音樂會對她而言具有特別意義——音樂不再只是展現自我，而是一種參與社會、回饋社區的方式，也讓她能更純粹地享受演奏過程。

然而，音樂道路並非一帆風順。張明之坦言，在十二至十五歲期間，她曾經歷一段低潮期，因右手反復受傷而被迫暫停練習，甚至影響日常書寫，加上家庭環境的變化，一度令她感到迷惘。在老師的協助與支持下，她重新調整練習方式，從自己真正喜愛的作品出發，並透過設立小目標，逐步找回對音樂的信心。這段經歷也讓她更加重視身體放鬆、熱身與心理調整在音樂學習中的重要性。

回顧多年的舞臺經驗，張明之認為自己最大的成長來自心態上的轉變。長期演出訓練，讓她學會在壓力中保持冷靜，將注意力回歸音樂本身。這種心態的成熟，也延伸到她的學習與生活之中，使她在面對考試或重要抉擇時，能夠更理性地應對挑戰。

對張明之而言，音樂不僅是一項專業技能，更是一種陪伴與自我表達的方式。穩定而長期的音樂學習，為她在情緒起伏或生活節奏變化中提供了一種依靠，也培養了自律與自我反思的能力。她認為，音樂是一種非語言的表達形式，能幫助年輕人釋放壓力，更誠實地面對自己的內心。

展望未來，張明之計劃繼續在音樂領域深造，並考慮赴海外學習。她對小提琴演奏的未來方向保持開放態度，希望在更高水平的學習環境中，與不同音樂家交流合作，逐步尋找最適合自己的發展道路。

談及正在學習音樂或仍在探索人生方向的年輕人，張明之以自身經驗鼓勵她們多傾聽內心的聲音，不必急於迎合她人的期待。低潮與瓶頸並非否定，而是成長過程的一部分；唯有找到真正熱愛的事物，才能在這條路上走得長遠而踏實。