ChatGPT的製造商OpenAI推出了一款新工具，旨在幫助教師檢測文本是由學生還是人工智能編寫的。 OpenAI推出新的文本分類器後，中小學和大學開始討論，擔心ChatGPT按命令編寫任何東西的能力可能會助長學術上的不誠實並阻礙學習。然而，據OpenAI對齊團隊的負責人簡·雷克（Jan Leike）表示，檢測人工智能書寫文本的方法並不完美且有時會出錯。他說：“正因為如此，在做決定的時候不應該僅僅依靠它。” 自從去年11月ChatGPT在OpenAI的網站上免費發布以來，已有數百萬人試用過它。儘管許多人找到了有創造性且無害地使用它的方法，但也使許多學生可以輕鬆地回答帶回家的測試問題，並協助完成其他作業，這在一些教育工作者中引發了恐慌。有人擔心這個工具會被用來作弊和抄襲，隨著一些大學迅速採取行動，重寫考試，論文問題和完整性程序。目前ChatGPT已經在新州、昆州、西澳和塔州的公立學校被禁止。

OpenAI在一篇博客文章中強調了其檢測工具的局限性，但表示，除了阻止剽竊，它還可以幫助檢測自動化的虛假信息活動和其他濫用人工智能模仿人類的行為。一段文字越長，該工具就越能更好地檢測出人工智能或人類是否寫了什麼。該工具將會把文本標記為“非常不可能、不可能、不清楚它是否是人工智能生成的”。

OpenAI推出了一種新工具，可以幫助教師檢測文本是由學生還是人工智能編寫的（網路資料圖片）