以下是【另一个地方、另一个故事】节目主持尊王与澳洲华人服务社（CASS）的创始人亦也是现任业务执行董事Henry Pan潘南弘先生的采访，分享他的移民故事。

【另一个地方、另一个故事】访问Henry Pan 潘南弘 OAM（上）

【另一个地方、另一个故事】访问Henry Pan 潘南弘 OAM（下）

潘南弘先生自小在新加坡长大，在那里一直完成了他的高中课程。 而在他人生的成长过程中，祖国也一直在遭遇一连串的动荡。 1945年以前，新加坡为英国的殖民地，后来1963年成为马来西亚联邦一员，直到1965年8月9日新加坡才正式成为一个独立的国家。

潘南弘先生出生在一个中产阶级家庭，父亲经商，母亲是一名家庭主妇，而家中还有一位姊姊和哥哥。 他在新加坡的童年时光受到了多语言环境的薰陶，那时新加坡的学校提供多种不同语言的教学，包括中文、英文、马来文以及泰米尔语。

潘南弘先生的家庭对中华文化的教育却被极为重视。 他的父母都是从华裔，并且在家中时常讲上海话，这使得他在家中不仅受到了中文教育，还潜移默化的接收到了更多中国文化知识。 除此之外，潘生表示他小时候也时常在家中看中文的’小儿书’，听流行歌曲，甚至是京剧和地方戏曲，以及看中文的电视节目等，这样的家庭环境培养了他对中文 文化的浓厚兴趣，为他的人生道路奠定了坚实的文化基础。

而在当时新加坡的中文学校中，潘生也接触了大量的中文现代文学以及古文，而他自己本身也是非常的有天赋，在学校的中文成绩也是非常好的。 除了在家中以及学校中学习中文之外，学校也非常重视英文教学。 所以这么多语言教学也是为了潘生之后留学生活打下了一个好的基础。

在新加坡，潘南弘先生完成了四年的中文中学教育，以及两年的英文高中教育，最后顺利考入了大学。 在当时的新加坡只有两所大学，而潘生想要就读发展势头非常良好的工程专业，可想而知这样的竞争就更加激烈了。 但由于他本身的努力，在最后成功考上了新加披的大学，但由于家庭的一些变故，家境不如从前，选择了另一条发展方向。

在潘南弘先生15岁时，他的父亲不幸去世，这起突发事件导致了家庭负担的增加。 母亲被迫独自承担家庭事务，并继续经营家庭生计。 在这个时候，他的哥哥已经在澳洲就读，并认为潘南弘应该有机会接受更好的教育，以摆脱家庭的经济拮据状况。

因此，潘南弘的哥哥决定半工半读来资助他来澳洲深造，这个决定对潘生的未来产生了深远的影响。 这个机会也标志着他开始了在澳洲的新生活，面对陌生的环境和挑战，但也为他开启了新的机会。

潘南弘先生在1970年2月来到澳大利亚，当时他怀着决心和毅力，抱着”破釜沉舟”的心情，做出了这一没有回头路的选择，开启了全新的生活。 然而，这个新的开始充满了各种挑战，包括气候、语言和文化等方面的差异。

尽管他在新加坡学过英语，但在澳洲开始学习后，他意识到自己的英语程度还不足以应付日常学习和生活的需求。 他选择住在澳洲家庭的寄宿，但这家庭离学校很远，增加了他的生活不便。 为了克服语言障碍和学科上的困难，他必须不断努力，花更多的时间来刷题和提升自己的学术水平。

在学习方面，他决定从最初的航空工程专业转到机械工程专业。 这个决定在当时是明智的，因为澳洲政府提供了奖学金资助给四名读航空工程的新加坡学生，而他需要自费。 他相信，即使他以后回到新加坡，那里的竞争也会非常激烈，机会有限，因此他选择了机械工程专业，这个领域有更广阔的职业前景。 他的数学背景为他在工程领域取得了出色的成绩，并最终获得了学科第一的荣誉。

在1974年，澳洲的工党上台政府取消了白澳政策，允许留学生在澳洲留下来工作。 然而，当时的潘南弘先生并没有选择可以留下，因为他需要回到新加坡服强制兵役。 根据当时新加坡政府的规定，他的母亲在他出国留学前作为担保人并提供政府保证金，要求他毕业后必须回国服兵役，否则将被视为犯罪，母亲的安居金也会受到影响。 因此，尽管潘南弘先生在毕业后甚至没有参加毕业典礼时间，他不得不回到新加坡履行服兵役的义务。

回到新加坡后，他完成了两年半的兵役。 然而在兵役期间也遇到了一些意外，导致他没有接受军官的训练。 在入伍后三个月的训练期间潘生不幸受伤，摔断了两截腰椎，不得不休息了数月。 尽管受伤，但根据当时新加坡的规定，他仍然需要继续服兵役，但被调到相对较轻松的海军学习。 他在服完兵役之后成为了一名机械工程师在新加披并工作了一年多。

然后，潘南弘先生最后还是决定回到澳洲。 选择回到澳洲的原因与他在校时的成绩和大学毕业时的机会有关。 当潘生在校时，他的学术表现非常出色，以至于大学询问他是否愿意留下来并担任助教（Teaching Fellow）。 然而，由于需要回到新加坡服强制兵役的原因，他当时无法接受这个机会。

兵役结束后，潘生主动联络大学，询问是否仍能提供助教的机会。 大学回复他表示愿意继续提供这个机会，于是他决定回到澳大利亚，担任助教职位，并继续发展自己的学习生涯。 这个决定让他有机会在大学中担任助教的工作，同时半工半读，继续深造自己的知识和技能。

潘南弘先生在1980年初离开了大学后，开始了创办华人服务社的机会。 这个机会源自于澳洲政府废除了白澳政策后，亚裔移民在澳洲的数量逐渐上升，尤其是华人移民。 这也带来了一个新的社会现象，那就是对华人社区服务的需求开始逐渐增加。

潘南弘先生此前从未想过自己会踏足社区服务领域。 但有时，人生就是这样，当你遇到某个机会，可能会完全改变你的方向。 一个偶然的机会，他的妻子被邀请参加关于华人社区托儿服务的座谈会，其中讨论了社区服务的需求以及是否应向政府提出设立华人社区的托儿服务的申请。 他只是为了陪伴，为了避免三岁的女儿在妈妈不在时大哭大闹。 但正是那次座谈会的经验让他对社区服务产生了兴趣，并启发了他的社区服务事业。

1981年，华人服务社正式成立，潘南弘先生获选为主席。 起初，他们面临了许多困难，包括资金短缺、政府政策的不断改变等。

政府的拨款对机构来说通常是一项极为困难且严格监管的任务。 政府需要保证纳税人的钱被用于社会服务，并因此会派遣工作人员进行严格审核。 要引起政府的关注，机构需要表现出卓越的成绩。 在华人服务社初创时，他们决定提供托儿服务，需要向政府提交申请书。 潘南弘先生因为身为助教有较灵活的时间，被委派负责与政府的接洽和沟通工作。

在一系列的步骤中，他们进行了调查和资料收集，并撰写了向政府申请拨款的报告书。 尽管政府认为他们的计画很出色，但非常可惜的是在初期并没有拿到拨款。 由于纳税人的钱是有限的，政府需要严谨的考察之后才会下放资金给到特定的社区服务。

虽然这次的计申请并没有通过，但潘南弘先生与他的团队都没有放弃，他们认为还是需要为社区服务做出一些贡献。 随后在做完一些调查后，他们发现社会对托儿服务有很大的需求，所有决定自行提供家庭托儿服务。 他们在社区中充当中介，帮助保姆和需要保姆的家庭之间联系。 这项措施得到了政府的赞赏，政府要求他们再次提交申请，并最终获得了政府的拨款。 在1983年，他们正式获得了政府的支持，使华人服务社得以步入正轨。

潘南弘先生表示，对于政府来诬，小构架政府才能确保最低限额的支出，需要考察不同的社区服务机构所运用到的人力比较多，那麽在要选择拨款给社区服务，有一定的社会公信力与一定 的知名度的机构就更能取得政府部门的青睐和关注，也更容易选择为其资助。

与政府部门共事是一件不易的事情，作为一个社区服务机构来说，是需要跟随着政府的政策去发展的。 潘南弘先生提到说，澳洲是一个多元文化主义国家，国家发展走势时刻都可能改变，如果没有注意到这些改变并按照趋势去改变的话，很有可能会被这个行业淘汰掉。 潘生表示在这41年中，他都是在政策改变前察觉并及时做出改变，所以华人服务社才没有在这个大流中受到影响，甚至从中抓取了机会，扩充了业务。

然而，生活并没有如人意。 2006年，潘南弘先生因为遭到攻击而失去了双眼。 这对任何人来说都是一个巨大的打击，但潘生并没有放弃。 他开始学习使用电脑语音软体，甚至学习了点字，逐渐适应了失明后的生活。

在失明之后，潘南弘对社区服务的热情并没有减少。 他表示，为社区提供服务是他的使命和责任。 他认为，“对生活不是很好的人多一分关怀，一份关爱，能使得我们的社会变的更加更好。”

当被问及是否后悔移民到澳洲时，潘南弘表示，这是命中注定的。 他认为，如果他留在新加坡，可能没有机会为社区提供那么多的帮助。 在澳洲，他有更多的机会做自己想做的事。